¿QUÉ HACEMOS EN EL RINCÓN VERDE?
Disfrutar,
aprender, trabajar en equipo, descubrir, observar, cuidar, escuchar, hablar,
pensar, degustar, compartir, planificar, relacionar , ordenar en el tiempo,…
ENTRAMOS EN EL RINCÓN
ESCUCHAMOS PARA SABER LO QUE VAMOS A HACER
NOS ORGANIZAMOS EN PEQUEÑOS GRUPOS
PREPARAMOS Y LIMPIAMOS ELTERRENO
PLANTAMOS Y SEMBRAMOS
PREPARAMOS SEMILLEROS
PLANTAMOS ÁRBOLES Y VAMOS CRECIENDO CON ELLOS
OBSERVAMOS Y HABLAMOS SOBRE CÓMO VAN CRECIENDO Y CAMBIANDO LAS PLANTAS. AQUÍ TENEMOS LA DEL PIMIENTO.
DESCUBRIMOS A LOS INSECTOS QUE VIVEN ALLÍ E INVESTIGAMOS SOBRE SU FORMA DE VIDA.
LAS LOMBRICES QUE TANTO ESTAMOS APRENDIENDIO A CUIDAR Y VALORAR
RECOGEMOS FRUTOS
LAS PERAS DEL PERAL
LAS UVAS DE LA PARRA
LOS MADROÑOS
LAS ACEITUNAS DEL OLIVO
LAS MAZORCAS DE MAÍZ
LAS PATATAS DE LA TIERRA
LLENAMOS LA COMPOSTADORA Y ECHAMOS LOMBRICES
RECOEMOS MATERIALES PARA ELABORAR MURALES DONDE PLASMAR LO QUE QUEREMOS AFIANZAR.
Y VOLVEMOS A CLASE CON MUCHAS EXPERIENCIAS QUE ANALIZAR ... Y, UNAS CUANTAS PATATAS PARA EN CASA PODER COCINAR Y DEGUSTAR.
ORGANIZAMOS MAÑANAS JARDINERAS CON LAS FAMILIAS
INVITAMOS A LOS PAPÁS Y A LAS MAMÁS A TRABAJAR CON NOSOTROS Y A DESCUBRIR LOS PEQUEÑOS ANIMALES QUE VIVEN EN LAS PLANTAS.
TAMBIÉN NOS AYUDAN A DISEÑAR JARDINES
Según
un estudio de la Royal Horticultural Society, los huertos escolares mejoran la
inteligencia de los niños, ayudándoles a desarrollar diferentes habilidades que
les permiten enfrentarse a la vida en el futuro, mejoran la comprensión del
lenguaje y las matemáticas, los conocimientos científicos, las relaciones
sociales, el estado y habilidades físicas, la conducta y el sentido de la
responsabilidad, beneficios que no se pueden obviar y por lo que esta sociedad
británica anima a que todos los colegios y escuelas cuenten con un jardín o
huerto escolar como parte de la educación.
Con
este tipo de actividades se podría cambiar la tendencia en la que los niños
valoran más la televisión y las videoconsolas que el medio ambiente.

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